Навчально-методичні матеріали

Постійне посилання зібрання

http://localhost:4000/handle/123456789/158

Переглянути

Перегляд Навчально-методичні матеріали за Автор "Anisimova, O."

Зараз показуємо 1 - 4 з 4
  • Ескіз недоступний
    Документ
    LIBRARIES AS SPACES FOR DIGITAL HYGIENE: THEIR ROLE IN SHAPING CRITICAL THINKING AND MEDIA LITERACY
    (Moldova. Chisinau., 2025) Anisimova, O.; LUKASH, H.
    The article looks at how libraries can help people learn to think critically and be more aware of what they see on the internet, as society becomes more digital. The study looks at how libraries are communicating with people online and identifies new ways to get the public more interested in media. The esearch uses a variety of methods. These include looking at academic literature to study the theoretical foundations of digital hygiene and media literacy.The research also includes analysing content to examine programmes, activities and resources implemented by libraries. The research uses sociological surveys to assess the perception of libraries as spaces of digital security. The research also uses comparative and case study methods to investigate successful international and Ukrainian experiences. The results show that libraries are changing. They used to be places where people went to find books and other materials. Now, they are becoming places where people can talk to each other, learn, and work together on projects. They teach people how to use digital technology and help them to use information safely. The article suggests a way of classifying new models of library communication, including interactive-educational, partnership-network, clubdiscussion, digital-interactive, and creative-participatory models. The study highlights the practical significance of Ukrainian libraries’ experience in implementing media education programs, organizing trainings and workshops, and building partnerships with civil society organizations. The conclusions emphasize that libraries play a key role in the development of citizens’ information culture, contribute to countering disinformation, and support the formation of a conscious and responsible information user in the digital environment.
  • Ескіз недоступний
    Документ
    Social and communication challenges and practical cases of implementation of management information systems in higher education.
    (Київ: Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв, 2024) Anisimova, O.; Prihunov, O.; Lukash, H.; Yavorska, T.; Анісімова, О.; Прігунов, О.; Лукаш, Г.; Яворська, Т.
    The purpose of the study was to substantiate and provide recommendations for improving the educational activities of higher education institutions based on the use of the Microsoft Power Platform. The study used a set of general and special methods of scientific cognition, namely: the method of analysing theoretical aspects and examples of practical use of Microsoft Power Platform for creating management information systems, the descriptive method, and the method of logical presentation of findings. The paper discussed theoretical aspects and examples of practical use of Microsoft Power Platform for creating management information systems. The use of information technologies to improve the interaction between the university administration and students of education has been studied. Attention was focused on solving specific management problems and the difficulties that arise during implementation. The possibilities of using the MS Power App platform to create a convenient and effective communication channel that will facilitate the exchange of ideas and feedback were clarified. The problem of insufficient effectiveness of traditional feedback systems in higher education was analysed and ways to improve performance using modern low-code platforms were proposed. Additionally, the role of strategic partnerships between universities and technology providers was highlighted, demonstrating how collaborative efforts can enhance the implementation of management information systems and contribute to the overall efficiency and innovation within the educational sector. The results of the study confirmed the feasibility of introducing information technologies to improve feedback systems in higher education institutions.
  • Ескіз недоступний
    Документ
    СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ МЕХАНІЗМУ РОЗВИТКУ ЕКОНОМІЧНОГО ТА ФІНАНСОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ ПІДПРИЄМСТВА В УМОВАХ ІНТЕЛЕКТУАЛІЗАЦІЇ ТА ЦИФРОВІЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА
    (Одеса: Видавничий дім "Гельветика", 2025) ЗІНЧЕНКО, О.; АНІСІМОВА, О.; МІЩУК, Є.; Zinchenko, O.; Anisimova, O.; Mishchuk, I.
    У статті сформульовано положення щодо системного формування механізму розвитку економічного та фінансово потенціалу підприємства в умовах інтелектуалізації та цифровізації суспільства. Проаналізовано підходи науковців до визначення сутності та структури економічного потенціалу підприємства, запропоновано авторське трактування сутності даної категорії та її структури. Розроблені авторські положення, відповідно до яких механізм розвитку економічного потенціалу формуватиметься на основі симбіозу його фінансових та економічних складових з проекцією на використання резервів та можливостей інтелектуалізації та цифровізації суспільства. Запропоноване авторське бачення системи, заснованої на симбіозі економічного та фінансово потенціалу підприємства з урахуванням динамічних змін суспільства в межах світових глобалізаційнодиджиталізаційних процесів. Актуалізовано ключові фактори, що впливають на структуру механізму розвитку економічного та фінансового потенціалу підприємства на етапах формування, виявлення та використання наявного потенціалу. Візуалізовано алгоритм системного формування механізму розвитку економічного та фінансово потенціалу підприємства в умовах інтелектуалізації та цифровізації суспільства, яка базується, зокрема: на ураховуванні впливових факторів; застосуванні комплексу управлінських заходів щодо регулювання таких факторів; на удосконаленні системи нівелювання ймовірних ризиків; на формуванні механізму підвищення адаптивності підприємства до зміни умов діяльності з метою досягнення стійкої конкурентоспроможності. Результати. Розкрито теоретичні та методологічні підходи щодо системного формування механізму розвитку економічного та фінансово потенціалу підприємства в умовах інтелектуалізації та цифровізації суспільства. На основі розглянутих підходів до визначення сутності та структури економічного та фінансового потенціалу підприємства розроблено авторські підходи до визначення сутності даної категорії та її структури. Виокремлено ключові фактори, що впливають на структуру механізму розвитку економічного та фінансового потенціалу підприємства. Візуалізовано систему формування механізму розвитку економічного та фінансового потенціалу підприємства в умовах інтелектуалізації та цифровізації суспільства.
  • Ескіз недоступний
    Документ
    Інформаційна система формування механізму розвитку економічного та фінансового потенціалу підприємства
    (Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса, 2026) Зінченко, О. А.; Анісімова, О.М.; Сивицька, І. Г.; Zinchenko, O.; Anisimova, O.; Syvytska, I.
    У статті сформульовано положення щодо функціонування інформаційної системи формування механізму розвитку економічного та фінансового потенціалу підприємства. Проаналізовано підходи науковців до визначення сутності та структури інформаційної системи, економічного потенціалу підприємства, фінансового потенціалу підприємства, запропоновано авторське бачення їх структури. Актуалізовано концептуальні основи визначення взаємозв’язку та взаємозалежності базових категорій інформаційного суспільства та потенціалу підприємства, визначено залежність інформаційної економіки загальносвітовим глобалізаційним процесам та підпорядкованість її процесам, які здійснюються інформаційним суспільством. Виокремлено перелік ключових функції інформаційної системи в механізмі розвитку економічного та фінансового потенціалу підприємства. Доведено, що такий перелік може модифікуватись, розширюватись та отримувати нове сутнісне наповнення у залежності від конкретних умов господарювання підприємства. Доведено, що базовою сьогоденною характеристикою кожної із функцій інформаційної системи є її спроможність до комунікації з макросередовищем, до формування відповідних цифрових навичок та адаптації. Запропоновано концептуальну модель інформаційної системи формування механізму розвитку економічного та фінансового потенціалу підприємства. Візуалізовано структуру інформаційної системи формування досліджуваного механізму