Організаційно-педагогічні умови впровадження моделі управління освітнім середовищем професійного розвитку вчителів
Ескіз недоступний
Дата
2017
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглядаються наукові підходи до визначення організаційно-педагогічних умов вровадження моделі управління освітнім середовищем професійного розвитку вчителів загальноосвітнього навчального закладу, подано модель організаційно-педагогічних умов впровадження моделі управління освітнім середовищем професійного розвитку педагогів.
Опис
Ключові слова
управління, професійний розвиток, організаційно-педагогічні умови, освітнє середовище, модель