Integrity under Information Warfare (on the Articles of Vasyl’ Stus Donetsk National University Students)
Ескіз недоступний
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Riga, Latvia: Baltija Publishing
Анотація
The theses examine the impact of information warfare conditions on academic integrity in student research conducted at the Faculty of History and International Relations of Vasyl’ Stus Donetsk National University. Based on an analysis of student publications and survey results, the study outlines key differences in how history and international relations students perceive and interpret information warfare. It demonstrates that history students are more inclined toward emotionally driven and problem-oriented interpretations, while international relations students tend to maintain a more detached and analytically balanced research approach.
Опис
У тезах розглянуто вплив умов інформаційної війни на дотримання академічної доброчесності в студентських дослідженнях факультету історії та міжнародних відносин Донецького національного університету імені Василя Стуса. На основі аналізу студентських публікацій і результатів опитування охарактеризовано особливості сприйняття та інтерпретації інформаційного протистояння студентами-істориками й студентами-міжнародниками. Показано відмінності у підходах до теми, зокрема схильність частини студентів-істориків до емоційно забарвлених оцінок і проблемно-орієнтованих висновків порівняно з більш дистанційованим аналітичним підходом студентів спеціальності «Міжнародні відносини».
Ключові слова
information warfare, academic integrity, history education, international relations, student research, інформаційна війна, академічна доброчесність, історична освіта, міжнародні відносини, студентські дослідження