МОВОЗНАВЧИЙ АНАЛІЗ ЯК ІНТЕГРАТИВНИЙ МЕТОД ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНЦІЙ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ
Ескіз недоступний
Дата
2025
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса
Анотація
У методичних вказівках наведено схеми та зразки фонетичного, лексикологічного, фразеологічного, морфемного, словотвірного, морфологічного, синтаксичного, стилістичного, риторичного та психолінгвістичного різновидів мовознавчого аналізу різнорівневих мовних одиниць і мовленнєвих масивів. Подано список рекомендованої літератури для самостійного опрацювання.
Для здобувачів вищої освіти ОС «Бакалавр» спеціальності В11 Філологія освітньопрофесійної програми «Українська мова та література», викладачів ЗВО, а також усіх,
хто цікавиться специфікою проведення підсумкової атестації за освітнім ступенем «Бакалавр» спеціальності В11 Філологія.
Опис
Затверджено до друку вченою радою факультету іноземної та слов’янської філології Донецького національного університету імені Василя Стуса
Ключові слова
Бібліографічний опис
Мовознавчий аналіз як інтегративний метод формування фахових компетенцій студентів-філологів: методичні вказівки для здобувачів вищої освіти ОС «Бакалавр» спеціальності В11 Філологія освітньо-професійної програми «Українська мова та література» / Л. Коваль, О. Антонюк, О. Важеніна, І. Домрачева, Н. Митько; за ред. Л. Коваль. Вінниця, 2025. 56 с.