Академічна доброчесність як фундаментальна складова професійного становлення сучасних фахівців

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКалініченко В. І.
dc.contributor.authorМірошниченко І. С.
dc.date.accessioned2024-12-10T12:38:39Z
dc.date.available2024-12-10T12:38:39Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ статті студіюються основні трансформаційні процеси у галузі професійної освіти, які суттєво впливають на загальний стан освітньої системи та підготовку майбутніх фахівців. Ці процеси є важливими для забезпечення відповідності освіти сучасним вимогам ринку праці та розвитку необхідних професійних компетенцій здобувачів вищої освіти. Основну увагу в пропонованій науковій розвідці акцентовано на питанні значущості академічної доброчесності у фаховій підготовці здобувачів вищої освіти в контексті сучасних умов здійснення професійної діяльності, що є ключовим елементом у забезпеченні якості освіти, формуванні етичних стандартів при підготовці майбутніх конкурентоспроможних фахівців. Метою дослідження є з’ясування ролі та значущості академічної доброчесності у підготовці здобувачів вищої освіти до професійної діяльності в умовах сучасного ринку праці. Актуалізовано ключові принципи, які забезпечують ефективність академічної доброчесності. Резюмовано, що окреслені принципи є основою для створення чесного та прозорого освітнього середовища, яке сприяє формуванню висококваліфікованих та етично відповідальних фахівців. Наголошено, що дотримання чесності, прозорості, відповідальності, справедливості, поваги до інтелектуальної власності, а також глибоке залучення всіх учасників освітнього процесу є основними складовими успішної реалізаціїпринципів академічної доброчесності. Акцентовано, що академічна доброчесність є невід’ємною частиною професійної підготовки здобувачів вищої освіти, сприяючи формуванню етичних та професійних компетенцій, необхідних для успішної кар’єри в умовах сучасного ринку праці. Підкреслено роль інституційної підтримки та впровадження нових технологій у забезпеченні високого рівня доброчесності при підготовці конкурентоспроможних спеціалістів. Окреслено основні перспективи подальших досліджень у цій сфері, головно, проблемні аспекти оцінки ефективності академічної доброчесності, її впливу на працевлаштування випускників та їх успішну професійну діяльність.
dc.identifier.citationКалініченко В. І, Мірошниченко І. С. Академічна доброчесність як фундаментальна складова професійного становлення сучасних фахівців / В.І. Калініченко, І.С. Мірошниченко. - Науковий вісник Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка «Наукові записки. Серія: Педагогічні науки». Кропивницький, 2024. С. 230-237.
dc.identifier.otherУДК 37.01:378
dc.identifier.urihttps://r2.donnu.edu.ua/handle/123456789/3426
dc.publisherКропивницький
dc.relation.ispartofseriesСерія: Педагогічні науки»; 2024. Вип.216. С. 230-237
dc.subjectакадемічна доброчесністьukr
dc.subjectздобувачі вищої освітиukr
dc.subjectсучасні фахові компетентностіukr
dc.subjectконкурентоспроможні фахівціukr
dc.subjectпрофесійне становленняukr
dc.subjectетичні норми та стандартиukr
dc.subjectакадемічне середовищеukr
dc.titleАкадемічна доброчесність як фундаментальна складова професійного становлення сучасних фахівців
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Калініченко В.І.стат.2024 ЦДПУ Винниченка_Кропивн.pdf
Розмір:
0 B
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові видання