EXPERIENCE OF USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorLiudmyla Lozynska
dc.contributor.authorNataliia Ishchuk
dc.contributor.authorAlina Ferri
dc.contributor.authorOlga Tsihotska
dc.date.accessioned2024-01-22T08:10:35Z
dc.date.available2024-01-22T08:10:35Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionСтаття у науково-педагогічному журналі Молодь і ринок №4 (190), 2021, с. 125-131
dc.description.abstractУ статті розглядається використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у навчанні іноземних мов,їх переваги та недоліки. ІКТ охоплює набір технологічних інструментів та ресурсів, які використовуються для спілкування, створення, розповсюдження, зберігання їх інформації і управління нею. Сьогодні існує багато можливостей для використання ІКТ на заняттях іноземних мов: мультимедійні підручники та електронні словники, освітні програми, граматичні та комунікативні завдання в Інтернеті, пошук і дослідження в Інтернеті, авторські програми викладачів тощо. Існує необхідність розширення переліку ресурсів, що допомагають ефективно вивчати мову, ураховування різних ресурсів з точки зору їх корисності та функціональності. Інформаційно-комунікаційні технології розглядаються з точки зору основних видів навчальних завдань: фонетики, лексики, читання, аудіювання, говоріння, граматики, комп’ютерних діагностичних тестів. Беручи до уваги всі позитивні та негативні наслідки використання ІКТ, було зроблено висновок, що вони ефективні в поєднанні з традиційними методами та сприяють якісному формуванню вмінь і навичок володіння іноземною мовою. Це інструмент, який допомагає викладачам вдосконалити процес набуття знань. Важко уявити сучасний навчальний процес без використання нових інформаційно- комунікаційних технологій та різноманітних комп’ютерних програм. Вони дають можливість самостійно працювати, оцінювати навички здобувачів освіти, набуті в процесі навчання.
dc.identifier.otherUDC 378:811.111
dc.identifier.urihttps://r2.donnu.edu.ua/handle/123456789/3149
dc.language.isoen
dc.publisherДрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка.
dc.relation.ispartofseriesМолодь і ринок; №4 (190), 2021, с. 125-131
dc.subjectinformation and communication technologies (ICT)en
dc.subjectforeign language teachingen
dc.subjectphoneticsen
dc.subjectvocabularyen
dc.subjectreadingen
dc.subjectlisteningen
dc.subjectspeakingen
dc.subjectgrammaren
dc.subjectcomputer diagnostic testsen
dc.subjectthe advantages and disadvantages of using ICTen
dc.titleEXPERIENCE OF USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
236414-Текст статті-540897-1-10-20210703.pdf
Розмір:
602.57 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Бібліографічні матеріали