Комунікативний підхід у засвоєнні граматики під час вивчення української мови як іноземної

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПилипак, В.П.
dc.date.accessioned2021-06-16T09:00:07Z
dc.date.available2021-06-16T09:00:07Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractУ статті наголошується на органічному поєднанні комунікативно функціонального та мовно-системного підходів у вивченні української мови як іноземної. Розглядаються орієнтовні мовленнєві ситуації для засвоєння граматичних категорій, форм, конструкцій, граматичних класів слів під час вивчення української мови як іноземної, що сприятиме якісному формуванню комунікативної компетенції студентів. Розмовні теми та відповідні діалогічні мовні ситуації у визначеній концепції навчання української мови як іноземної зумовлюють введення відповідних граматичних компетенцій, що невимушено засвоюються іноземними студентами.en_US
dc.identifier.otherУДК 378.147
dc.identifier.urihttps://r.donnu.edu.ua/handle/123456789/1655
dc.language.isootheren_US
dc.subjectКомунікативний підхідen_US
dc.subjectКомунікативні компетенціїen_US
dc.subjectГраматичні компетенціїen_US
dc.subjectПринцип функціональностіen_US
dc.subjectМовленнєві ситуаціїen_US
dc.titleКомунікативний підхід у засвоєнні граматики під час вивчення української мови як іноземноїen_US
dc.typeBooken_US
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Пилипак_МОСЗВО_1_2020.pdf
Розмір:
858.22 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові видання